Нинішня ситуація в країні актуалізує  активізацію роботи з патріотичного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів й зумовлює зростання ролі предмету «Захист Вітчизни» в цьому процесі. Адже, нині, трансформаційні та реформаційні зміни торкнулися усіх сфер соціального буття й не залишили осторонь виховну систему освітянської галузі. Тому виникла необхідність пошуку нових підходів до організації роботи із військово-патріотичного виховання школярів, методологічним підґрунтям якої стала  думка відомого українського педагога Олександр Антонович Захаренка : «Патріотами не народжуються, ними с ... Читати далі »